Giải Bài 12: Danh sách học sinh VBT Tiếng Việt 2 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào bài đọc, đánh dấu vào ô trống trước các ý đúng.

a. Bản danh sách có tác dụng gì?

[ ] Nhìn vào danh sách, biết được số lượng học sinh.

[ ] Theo bảng chữ cái, dễ tìm tên người trong danh sách.

[ ] Biết được thông tin của từng người (VD: tên truyện đăng kí đọc).

[ ] Giúp học thuộc bảng chữ cái nhanh nhất.

b. Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp thế nào?

[ ] Theo thứ tự bảng chữ cái

[ ] Theo tên truyện đăng kí đọc

[ ] Theo các nhóm học tập

Phương pháp giải:

Em đọc lại bài đọc trong sách giáo khoa để lựa chọn các ý đúng.

Lời giải chi tiết:

a. Bản danh sách có tác dụng gì?

[ ] Nhìn vào danh sách, biết được số lượng học sinh.

[ ] Theo bảng chữ cái, dễ tìm tên người trong danh sách.

[ ] Biết được thông tin của từng người (VD: tên truyện đăng kí đọc).

[ ] Giúp học thuộc bảng chữ cái nhanh nhất.

b. Tên học sinh trong bản danh sách được sắp xếp thế nào?

[ ] Theo thứ tự bảng chữ cái

[ ] Theo tên truyện đăng kí đọc

[ ] Theo các nhóm học tập

Viết từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh dưới hình.

Vui lòng cung cấp nội dung bạn muốn tôi viết lại. Tôi sẽ viết lại nội dung đó cho dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và bọc mỗi hàng trong thẻ `

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các hình và viết từ ngữ tương ứng, chú ý từ phải có tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh.

Lời giải chi tiết:

Vui lòng cung cấp nội dung bạn muốn tôi viết lại. Tôi sẽ viết lại nội dung đó cho dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và bọc mỗi hàng trong thẻ `

Chọn a hoặc b.

Điền "s" hoặc "x" vào chỗ trống rồi giải câu đố.

- Câu đố 1: Giữa đóm ló mượt anh:

Treo từng chùm chuông nhỏ, trắng ơnh vờ hồng đỏ, bừng óng cỏ vườn quê. (Là quả...)

- Câu đố 2: Cầu gì không bắc, không ngơi nghỉ?

Không trèo quơ, uối mờ chồng lên mây? (Là...)

Mắt cua ngôi nhà

Là nhưng ô cưa

Hai cánh khép mơ

Như hai hàng mi.

Môi khi người đi

Mắt buồn ngủ miết.

Người về mắt vui

Thức không biết mệt.

(Theo Đặng Vương Hưng)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các đoạn thơ và hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

Điền "s" hoặc "x" vào chỗ trống rồi giải câu đố.

- Câu đố 1: Giữa đóm ló mượt anh:

Treo từng chùm chuông nhỏ, trắng ơnh vờ hồng đỏ, bừng óng cỏ vườn quê. (Là quả...)

- Câu đố 2: Cầu gì không bắc, không ngơi nghỉ?

Không trèo quơ, uối mờ chồng lên mây? (Là...)

Mắt của ngôi nhà

Viết tên đồ vật dưới mỗi hình.

Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp ("L= sả Ù «li =") có vẻ như không rõ ràng và khó hiểu. Nó có thể là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, một lỗi đánh máy, hoặc một ngôn ngữ/mã hóa nào đó mà tôi không thể giải mã.Do đó, tôi không thể viết lại nội dung này cho dễ hiểu hơn trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc, vì tôi không biết ý nghĩa gốc là gì.Nếu bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc ngữ cảnh về nội dung này, tôi sẽ cố gắng hết sức để giúp bạn.

Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp ("L= sả Ù «li =") có vẻ như không rõ ràng và khó hiểu. Nó có thể là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, một lỗi đánh máy, hoặc một ngôn ngữ/mã hóa nào đó mà tôi không thể giải mã.Do đó, tôi không thể viết lại nội dung này cho dễ hiểu hơn trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc, vì tôi không biết ý nghĩa gốc là gì.Nếu bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc ngữ cảnh về nội dung này, tôi sẽ cố gắng hết sức để giúp bạn.

Phương pháp giải:

Em quan sát các hình và viết tên đồ vật tương ứng dưới mỗi hình.

Lời giải chi tiết:

Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp ("L= sả Ù «li =") có vẻ như không rõ ràng và khó hiểu. Nó có thể là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, một lỗi đánh máy, hoặc một ngôn ngữ/mã hóa nào đó mà tôi không thể giải mã.Do đó, tôi không thể viết lại nội dung này cho dễ hiểu hơn trong khi vẫn giữ nguyên ý nghĩa gốc, vì tôi không biết ý nghĩa gốc là gì.Nếu bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc ngữ cảnh về nội dung này, tôi sẽ cố gắng hết sức để giúp bạn.

Viết câu nêu đặc điểm của một đồ vật ở trường, lớp.

M: Thân trống nâu bóng.

Phương pháp giải:

Em lựa chọn một đồ vật ở trường, lớp và viết câu nêu đặc điểm của đồ vật đó.

Lời giải chi tiết:

- Cổng trường màu xanh.

- Viên phấn trắng tinh.

- Thước kẻ thẳng tắp.

Đọc các bản đăng kí của các bạn tổ 2 lớp 2C dưới đây:

Câu lạc bộ Bơi lội

Câu lạc bộ Cờ vua

Câu lạc bộ Võ thuật - Lê Minh Đức - Nguyễn Phương Anh

- Phạm Thị Bơn - Đỗ Kim Liên — Nguyễn Thị Hà - Ngô Văn Kha

- Hờ Văn Quang - Vũ Duy Nam

Phương pháp giải:

Em quan sát và đọc bản đăng kí.

Lời giải chi tiết:

- Câu lạc bộ Bơi lội có 2 bạn đăng kí là: Lê Minh Đức, Đỗ Kim Liên.

- Câu lạc bộ Cờ vua có 3 bạn đăng kí là: Nguyễn Phương Anh, Nguyễn Thị Hà, Hà Văn Quang.

- Câu lạc bộ Võ thuật có 3 bạn đăng kí là: Phạm Thị Ban, Ngô Văn Kha, Vũ Duy Nam.

Dựa vào thông tin ở bài tập 6, hoàn thiện bản danh sách dưới đây:

Danh sách học sinh tổ 2 lớp 2C đăng kí tham gia câu lạc bộ

Nguyễn Phương Anh

Phạm Thị Bơn

Lê Minh Đức

4 / . .

S.

Phương pháp giải:

Em dựa vào thông tin bản đăng kí ở bài tập 6 để hoàn thành danh sách, chú ý sắp xếp tên các bạn theo thứ tự bảng chữ cái.

Lời giải chi tiết: