Giải Bài tập viết trang 36 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều

Bài tập viết trang 36 Sách bài tập Ngữ văn 6 - Cánh diều

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 Bài tập viết, SBT trang 36 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập 2

(Bài tập thực hành, SGK) Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ".

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản và tóm tắt

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt nội dung của văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" theo cách nêu ngắn gọn các thông tin trong bảng:

Tên phát minh: Át quả nhìn Ể.

Trở thành loại đồ chơi số 1. Đất nặn.

Do người dân chuyển sang nấu ga, bột đất sét không còn được dùng để loại bỏ các vết đen do nấu than, củi. Thay vào đó, đất sét được sử dụng để làm đồ chơi cho trẻ em với nhiều màu sắc hấp dẫn.

Vích-cơ sử dụng những chất dẫn, thu về hàng triệu đô la cho công ty.

Lép-po-xơn vô tình dùng chiếc que trộn bột soda và nước lại với nhau trong một cái cốc để đùa nghịch.

Để cốc ra ngoài trời và quên. Hôm sau cậu bé khoe với bạn bè.

Cram đã mất bình tĩnh khi khách hàng liên tục gửi lại món ăn và đặt mua nhiều hơn.

Nhiều người thích lát khoai chiên mỏng đến nỗi không thể cắt và chiên chúng khô cứng.

Xin-vơ tạo ra một chất dính tạm trong phòng thí nghiệm nhưng không biết ứng dụng. Vài năm sau, đồng nghiệp của ông đã tìm ra cách dán một số giấy nhớ lên cuốn sách hợp ca tại nhà thờ.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 Bài tập viết, SBT trang 36 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập 2

Theo em, ưu điểm của mỗi cách tóm tắt văn bản (theo cách thông dụng và theo sơ đồ) là gì?

Phương pháp giải:

Nêu ưu điểm của 2 cách: thông dụng và sơ đồ

Lời giải chi tiết:

- Tóm tắt theo cách thông dụng: nhanh gọn, dễ trình bày, dễ đọc.

- Tóm tắt theo sơ đồ: ngắn gọn, sinh động, hấp dẫn, dễ theo dõi.

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 Bài tập viết, SBT trang 36 Ngữ văn 6 Cánh diều, tập 2

(Bài tập thực hành, SGK) Để hưởng ứng Ngày Trái Đất 22-4, trong giờ sinh hoạt lớp, lớp em đã tổ chức thảo luận về chủ đề "hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa". Em hãy ghi lại biên bản của buổi thảo luận đó. Có thể viết tay hoặc tạo lập văn bản trên máy tính.

Phương pháp giải:

Tự suy nghĩ, tưởng tượng, liên hệ thực tế để trình bày

Lời giải chi tiết:

TRƯỜNG THCS NGHĨA TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “HẠN CHẾ SỬ DỤNG BAO BÌ NI LÔNG” VÀ “CHẤT THẢI NHỰA”

Thời gian bắt đầu: 14 giờ ngày 02 tháng 03 năm 2022

Địa điểm: Lớp 6A trường THCS Nghĩa Tân

Thành phần tham gia: giáo viên chủ nhiệm, 42 đội viên chi đội 6A

Chủ trì: Trần Minh Nhật - Lớp trưởng

Thư kí: Ngô Lan Anh - Lớp phó học tập

Nội dung sinh hoạt:

(1) Lớp trưởng Trần Minh Nhật đứng lên tổ chức cả lớp thảo luận về chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông và chất thải nhựa"

Về hoạt động thảo luận đưa ra ý kiến về “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông” và “chất thải nhựa”

- Sau khi hoạt động thảo luận, tổ trưởng các tổ đưa ra ý kiến và được tổng hợp lại như sau:

+ Hạn chế tối đa việc sử dụng các sản phẩm nhựa, túi nilon tại đơn vị, thay bằng sản phẩm hữu cơ, sử dụng nhiều lần.

+ Sử dụng quy trình xử lí rác thải “giảm thiểu - tái sử dụng - tái chế”.

+ Tổ chức thu hồi túi ni lông để tái chế.

+ Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng.

+ Phía địa phương hỗ trợ xây dựng một hệ thống thu gom, tái chế, tái sử dụng túi ni lông

- Ý kiến của một số cá nhân bổ sung:

+ Tổ chức các chương trình thu gom rác thải, sáng tạo, tái sử dụng những rác thải không sử dụng nữa trở thành những đồ vật hữu ích.

+ Bổ sung thùng chứa rác tại các vị trí sản xuất, phân loại rác có thể tái chế với rác thải hữu cơ, dễ phân hủy tại nguồn phát thải.

+ Tổ chức ra quân thu gom rác thải nói chung và rác thải nhựa nói riêng

Buổi sinh hoạt kết thúc lúc 15h45 ngày 02 tháng 03 năm 2022

Thư kí Chủ tọa